그녀와 대화

자, 이건 어떻게 읽는 거라고 했지?

침-대-

그렇지. 침대. 침대는 뭐 하는 곳이라 했지?

잠-

그렇지 그렇지. 참 잘했어요.

다음에 올게 뭔지 맞추는 거예요. 아시겠죠?

1, 2, 3, 4~ 금, 토, 일, 월~

5! 화!

와! 맞았어요!

지휘관이 아끼는 잡지를 실수로 찢어버렸어.

이때 무슨 말을 해야 할까?

질문 있어요!

??

예쁜 언니들이 속옷만 입고 나오는 잡지인가요?

···맞아.

그럼 죄송합니다-!라고 해야해요!

그래. 잘했어.

지휘관.

좋아해요.

자, 다시 한번 물어볼게.

어떤 사람이 나에게 좋은 일을 해줬어.

이때 해야 할 말은?

고맙습니다-! 감사합니다-!

잘했어, 잘했어.

···글쎄요.

오늘도 공부할 거예요?

해야지. 자고로 학업과 수련은 소홀히 하면 안 된다 했어.

어? 학업과 화력 아니었나요?

공부 재미없는데···. 오늘 그냥 놀면 안 돼요?

안 돼 안 돼. 너 공부 안 하고 그러면 저기 저 네온처럼 멍청해진다.

헉! 그건 싫어요!

··· ···.

그런데 정말 배우는 게 빠르네요. 벌써 엄청 유창하게 말해요.

좋은 스승이 있어서 그런 거 아니겠어?

아니에요. 제가 똑똑해서 그런 거예요.

아 예. 그러시겠죠.

아니스랑 네온은 잘 못 가르쳐요. 라피는 잘 가르치는데.

··· ···.

··· ···.

다음부턴 내가 가르칠래요. 알겠죠?

예.

아무래도 성격이 좀··· 바뀐 것 같군요.

어?

나 배고파요.

밥 먹을래요.

어? 야 안돼! 그거 내일 아침에 먹을 거야!

저는 지금 배가 고픈데요?

좀 전에 저녁 먹었잖아.

그건 좀 전이고 저는 지금 배가 고파요.

내일 아침에 제가 배가 고플 거라는 보장이 없잖아요.

그러니 지금 배고플 때 먹어야 해요.

···그걸 지금 설득이라고 하고 있는 거야?

아니스는 배가 고프면 어떻게 해요?

밥을 먹지.

저랑 아니스는 다른가요?

··· ···.

저랑 아니스는 같아요. 아니스는 배가 고프면 밥을 먹잖아요?

그러니 저도 배가 고프니 밥을 먹어야 해요.

···지휘관님. 도와줘.

··· ···.

··· ···.

··· ···.

헤헤.

···이상한 논리야.

설득 안되는 막무가내 논리지.

···저희 내일 아침에 굶는 건가요?

무슨 일이십니까.

···뭐?

왔다.

어? 무서운 아줌마다!

··· ···.

안녕하세요? 같이 밥 먹을래요?

···아니. 먹고 왔다.

사실 방금 다 먹어서 줄 거 없어요!

그렇군. 먹고 오길 잘했군.

지휘관.

얘기 좀 하지.

···교육을 실시한지 지금 얼마나 됐지?

··· ···.

알고 있겠지만.

그녀의 뇌는 신생아의 것과 다름없는 상태였다.

하지만 깨어난지 이틀 만에 걷기 시작했지.

신체 능력이 비범하다는 것 정도로 생각했지만···.

좀 전의 대화는··· 보름 만에 할 수 있는 수준이 아냐.

팔불출 같은 소리 하지 마라. 그런 얘기를 하려는 게 아니다.

이건 중대한 사항이다.

예상은 하고 있었지만, 그녀에겐 뭔가가 있다.

그걸 조사해 보고 싶다.

말은 그렇게 했지만 거창한 것은 아니다.

거창한 조사는 애초에 이미 다 실패했으니까.

간단한 건강 검진 정도라고 생각하면 되겠군.

···내키지 않을 수도 있겠지만, 필요한 일이다.

나중을 위해서라도.

약속하지.

··· ···.

애초에, 우리가 그녀를 위험하게 하는 일이 가능한지도 모르겠군.